دهه بصيرت فرصتي مناسب براي تبيين معرفت به نظام ولايي در زمان غيبت

مدير كل آموزش‌و‌پرورش استان مركزي گفت: دهه بصيرت و ولايت فرصت مناسبي براي بازخواني و تبيين مباني اعتقادي مكتب اهل‌بيت (ع) به دانش‌آموزان است.

كريم‌زاده ضمن تبريك به مناسبت اعياد قربان و غدير گفت: ايام مبارك عرفه و عيد قربان تا عيد غدير خم فرصتي براي تبيين معرفت به مباني اعتقادي و تعميق بصيرت، آشنايي و انس با امامت و ولايت به ويژه نظام ولايي در زمان غيبت است.

 وي ادامه داد: اشاعه و ترويج فرهنگ خودسازي و فداكاري در راه آرمان‌هاي الهي و قرباني كردن هواهاي نفساني از جمله پيام‌هاي محوري و ارزشمند عرفه، قربان و غدير است.

 مدير كل آموزش‌و‌پرورش استان مركزي افزود: برگزاري مسابقه نشريه ديواري با موضوع غدير در مقطع ابتدايي،‌ مسابقات فرهنگي، هنري و ورزشي با عنوان جام ولايت براي كاركنان و دانش‌آموزان، مسابقه وبلاگ‌نويسي و حفظ غدير و آيات قرآني درباره ولايت حضرت علي (ع) براي دانش‌آموزان متوسطه از جمله برنامه‌هاي اين هفته است.

 كريم‌زاده اضافه كرد: اردوهاي دانش‌آموزي منتخبين به ويژه سادات به مقصد اماكن زيارتي به ويژه قم، زيارت اماكن متبركه و برگزاري مسابقه بهترين خاطرات دانش‌آموزان از زيارت امامان و امامزادگان و برپايي همايش‌هاي منطقه‌اي، استاني با مشاركت اولياء و ساير ارگان‌هاي فرهنگي از ديگر برنامه‌هاي هفته بصيرت و ولايت در مدارس است.

 وي ديدار با مراجع، نماينده ولي فقيه در استان و امام جمعه و مسوولان،‌ديدار با سادات و برگزاري مراسم جشن تكريم، ‌اعزام فضلا،‌طلاب و صاحبنظران به مدارس با هماهنگي ادارات تابعه و رعايت تمامي قوانين را از ديگر برنامه‌هاي اين هفته عنوان كرد.

 مدير كل آموزش‌و‌پرورش استان مركزي ادامه داد: مراسم ويژه تجليل از دانش‌آموزان و همكاران سيد در مدارس و ادارات و همچنين پيشنهاد به دانش‌آموزان سيد متمكن براي تدارك بسته‌هاي كوچك حاوي پيام‌ با بهره‌گيري از ترجمه روايات و اهدا به دانش‌آموزان از برنامه‌هاي مدارس استان است.

 

كريم‌زاده برگزاري محافل شعر غدير، راه‌اندازي ايستگاه نقاشي و خوشنويسي با موضوع غدير در دوره‌ي ابتدايي در فضاهاي عمومي شهر، استفاده از نرم‌افزارهاي مرتبط با موضوعات غدير و ولايت در مدارس، معرفي سايت‌هاي مرتبط با غدير و امامت و تبليغات و اطلاع رساني در اين زمينه را از ديگر برنامه‌هاي هفته بصيرت و ولايت در مدارس عنوان كرد.

شانزدهمين دوره انتخابات شوراهاي دانش آموزي روز چهارشنبه اول آبان ماه 92

شانزدهمين دوره انتخابات شوراهاي دانش آموزي روز چهارشنبه اول آبان ماه 92 به صورت همزمان در كليه واحدهاي آموزشي و پرورشي دوره هاي تحصيلي ابتدايي ،متوسطه اول و دوم سراسر كشور و مدارس ايراني خارج از كشور برگزار مي شود .

به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، در دستورالعمل  ارسالي شوراي دانش آموزي به ادارات كل آموزش وپرورش استان هاي كشور ضمن اشاره به برخي از اهداف تشكيل اين شورا نظير؛ تحقق مشاركت  موثر دانش آموزان در تصميم سازي و اجراي مطلوب  برنامه ها و بهره مندي از توانمندي ها و تقويت  مسئوليت پذيري آنان ،  آمده است : دانش آموزان پايه سوم ابتدايي و بالاتر علاوه بر شركت در راي گيري و انتخابات  مي توانند داوطلب عضويت  در شورا نيز  باشند.

براساس اين گزارش ،در اين دستورالعمل با اشاره به ماده 20 آيين نامه  اجرايي مدارس بر فراهم سازي زمينه حضور پرشور و فعال دانش آموزان و اعضاي تشكل هاي دانش آموزي در انتخابات و انجمن هاي شوراهاي دانش آموزي  توسط مديران واحدهاي آموزشي و پرورشي تاكيد شده وآمده است : ستاد استان ، شهرستان و منطقه بايد نسبت به انتخاب يك حوزه اصلي براي حضور مسئولان براي نظارت بر روند  برگزاري انتخابات  و انتخاب  واعزام گروه هاي نظارتي به مدارس اقدام كند .

اين گزارش مي افزايد: تركيب اعضاي شوراي  دانش آموزي در مدارس ابتدايي (دوره اول ) برحسب  تعداد  دانش آموزان  پايه سوم خواهد بود ( تا 100 نفر دانش آموز 5 نفر عضواصلي و 2 نفر علي البدل / از 101 تا150 دانش آموز 7 عضو اصلي و 2عضو علي البدل / از 151 به بالا 9 عضو اصلي و 2عضو علي البدل انتخاب مي شوند ) و تركيب اعضا در مدارس داراي شش پايه ابتدايي برحسب  تعداد  دانش آموزان  پايه سوم تا ششم  خواهد بود، هم چنين  تركيب اعضاي شوراي دانش آموزي در مدارس متوسطه ( دوره اول و دوم ) برحسب تعداد  كل دانش  آموزان  آن واحد  آموزشي تا  250دانش آموز، 5 عضو  اصلي و 2 عضوعلي البدل  / از 250 تا 350 دانش آموز، 7 عضواصلي و 2 عضو علي البدل / از 350 تا 550  دانش آموز، 9 عضو اصلي  و 2 عضو علي البدل / از 550 نفر دانش آموز به بالا 11 عضو اصلي و 2 عضو علي البدل انتخاب مي شوند.

براساس اين گزارش ، طبق تقويم اجرايي فعاليت هاي شوراي دانش آموزي برخي از برنامه هاي  روز انتخابات  و اخذ راي شامل؛ قرائت پيام  سرپرست وزارت ، ارائه گزارشي  از روند  برنامه هاي اجرا  شده شورا در سال گذشته ، معرفي مختصر كانديداها براي راي گيري و... مي باشد .

اين گزارش حاكيست ؛ دوره هاي آموزشي و بصيرتي  براي روساي شوراهاي دانش آموزي   در طول سال تحصيلي برگزار مي شود.

شايان ذكر است ؛ انتخاب و معرفي شوراهاي برتر دانش آموزي و اعزام به اردوهاي كشوري طي ماه هاي خرداد و تير 93 انجام خواهد شد.

روز عرفه،روز نیایش و بندگی

روز عرفه، بر عارفان حق، آنان که از خیمه وجود خویش بیرون می آیند و با آتش شوق و اشتیاق وصال، به دعا و نیایش متوسل می شوند، خجسته باد

برنامه ريزي فرهنگي براي دانش اموزان بايد با توجه به رشد شناختي و اقتضائات دانش آموزان صورت پذيرد

به گزارش اداره روابط عمومي آموزش و پرورش استان مركزي جلسه توانمند سازي كارشناسان حوزه فرهنگي هنري استان به مدت 2 روز در اردوگاه خمين برگزار شد.

معاون پرورشي و فرهنگي در مراسم افتتاحيه اين دوره اعلام كرد يكي از راه هاي بروز رساني اطلاعات نيروي هاي انساني شاغل درادارات پيش بيني دوره هاي كوتاه مدت مستمرآموزشي است در اين دوره ها علاوه بر حضور اساتيد صاحب نظر و طرح موضوعات جديد ؛ همكاران شركت كننده در دوره نيزديدگاههاي خود را در خصوص موضوعات ارائه شده مطرح و راه كارهاي اساسي اتخاذ مي گردد .

سروش افزود علاوه بر سرفصل هاي جديدي كه در اين كارگاه آموزشي مطرح مي شود ، مسئولين امر يكبار ديگر دستورالعمل هاي برگزاري مسابقات چند گانه فرهنگي و هنري ، فعاليت هاي دانش آموزي و اردوها ، آيين نامه گروه هاي پيشتازو فرزانه را بررسي مي نمايند . 

ايشان با تاكيد بر موضوع برنامه ريزي فرهنگي افزود : برنامه ريزي در حوزه دانش آموزي بايد بر مبناي سطح شناختي و اقتضائات روز و نياز تربيتي دانش آموزان صورت پذيرد و و لذا در اين خصوص كارشناسان فرهنگي استان با توجه به ويژه گيهاي منطقه اي و جغرافيايي و فرهنگي بايد برنامه هاي تربيتي و فرهنگي خود را ارائه نمايند.

اولين كاروان راهيان نور دانش آموزي راهي سرزمين هاي نور و 8 سال دفاع مقدس شدند.

 

 به گزارش اداره روابط عمومي آموزش و پرورش استان مركزي، معاون پرورشي و فرهنگي آموزش و پرورش استان مركزي با اعلام اين خبر افزود: با توجه به هماهنگي هاي انجام شده در كميته اجرايي و ستاد اجرايي بسيج دانش آموزي فرهنگيان 2400 نفر از دانش آموزان پايه دوم ناحيه يك اراك به مدت 3 روز مناطق عملياتي اعزام شدند كه مسئولين آموزش و پرورش ناحيه، مربيان، راويان و روحانيون، اين دانش آموزان را همراهي مي نمايند.

حسن سروش ادامه داد: دانش آموزان پايه دوم متوسطه و همچنين دوم و سوم كارودانش حدود 14 هزار نفر جهت ترويج فرهنگ ايثار و شهادت و خدمات 8 سال دفاع مقدس رزمندگان اسلام و بازديد از مناطق عملياتي اين اردوها اعزام خواهند شد.

وي با اشاره به اين كه اين اردو اجباري نيست گفت: هيچ اجباري در اعزام دانش آموزان به اين اردو وجود ندارد و دانش آموزان با اشتياق خود و با اجازه اوليا خود در اين اردوي فرهنگي شركت مي نمايند.

تاثير دانش آموزان در كاهش 17درصدي تخلفات راهنمايي و رانندگي از طريق اجراي طرح همیار پلیس

 به گزارش اداره روابط عمومي آموزش و پرورش استان مركزي در چهارمين روز از هفته نيروي انتظامي همايش همياران پليس با حضور مسئولين آموزش و پرورش و نيروي انتظامي و پليس راهوروديگر مدعوين در كانون كوثرناحيه يك اراك برگزار شد .

دراين همايش سروش معاون پرورشي و فرهنگي گفت آموزش و پرورش بستر مناسبي براي اجراي فعاليت هاي گوناگوني از جمله (آموزش شهروندي ،قانونمنداري و هدفمندي ، وقت شناسي و نظم و انضباط )است . كه دستگاهها مي توانند به كمك آموزش و پرورش آموزش هاي لازم را ارائه نمايند .

وي اشاره كرد يكي از راهكارهاي عملياتي كردن قوانين راهنمايي و رانندگي ، استفاده از ظرفيت مديران مدارس و دانش آموزان و پليس راهوراست كه با اين طرح مي توان تخلفات راهنمايي و رانندگي را كاهش داد .

سروش به نقش بي بديل همياران پليس اشاره كرد و گفت باتوجه به ارزيابي صورت گرفته كاهش 17 درصدي تخافات راهنمايي و رانندگي را دربين خانواده هاي دانش آموزان داشته ايم .

پرسش این مهر.....

 

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل وزارت‌آموزش و پرورش رئیس‌جمهور  صبح روز دوشنبه اول مهر۱۳۹۲ در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید در دبیرستان دخترانه نمونه دولتی فاطمه‌‌الزهرا (س) واقع در منطقه ۱۸، یافت آباد تهران گفت: آغاز سال تحصیلی را به همه دانش‌آموزان، معلمان، فرهنگیان و خانواده‌هایی که به مدارس کشور برای آینده فرزندانشان چشم دوخته‌اند تبریک می‌گویم.

رئیس‌جمهور در بخش دیگری از سخنان خود افزود: بی‌تردید بهروزی یک ملت در سایه خرد و علم است که علم چیزی جز انباشت تجربیات و خرد نیست؛ ما برای ایران آینده و آینده ایران در این مدارس باید تلاش کنیم.

مدرسه دانش آموزان را با اجتماع آشنا می کند

وی  با اشاره به اهمیت مدرسه به عنوان یک محیط اجتماعی برای فرزندان جامعه اسلامی گفت: محیط خانواده یک محیط عاطفی است و لذا کودک در این محیط با واقعیت‌های جامعه‌اش کمتر آشنا می‌شود. بنابراین اولین محیطی که فرزندانمان با جامعه واقعی نزدیک و آشنا می‌شوند محیط مدرسه است.
روحانی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت محیط مدرسه گفت: در این محیط است که دانش‌آموز هم سن و سالان خود و نیازها و عواطف گوناگون را مشاهده می‌کند و برای اولین بار تنوع انسان‌ها و نیازهای آنها را می‌بیند.

وی تصریح کرد: نیازها و مطالبات همه انسان‌ها تقریبا بی‌پایان است و امکانات و منابع در هر جامعه‌آی محدود و اینجاست که تعارض مطالبات و خواست‌ها با امکانات موجود آغاز می‌شود، بنابراین در این شرایط نیاز به مقررات و قانون به وجود می‌آید.

آشنایی با قانونمداری از مدرسه آغاز می شود

رئیس‌جمهور همچنین با اشاره به اهمیت آموختن قانون و قانونمداری در مدرسه تاکید کرد: ‌آشنایی با قانون و قانونمداری از مدرسه آغاز می‌شود و در این محیط است که همه دانش‌آموزان با حقوق و تکالیف خود در جامعه آشنا می‌شوند.

روحانی در ادامه با توصیه به دانش‌آموزان و معلمان خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان باید بدانند از حق آموختن به شکل مساوی برخوردارند و بدانند همه آنها صاحب احترام و کرامت هستند.

دانش آموزان از امکانات مساوی در مدارس برخوردارند

وی در ادامه گفت: دانش‌آموزان باید بدانند که همه از امکانات مدرسه به صورت مساوی برخوردارند و باز هم بدانند که همه آنها از حق یکسانی برای استفاده از عواطف معلم و مدیر بهره‌ می‌برند.

رئیس‌جمهور تاکید کرد: همه معلمین و همه مسئولین آموزش و پرورش باید بدانند نگاهشان باید نسبت به دانش‌آموز یکسان باشد و به هیچ وجه نباید تفاوتی به نام نژاد،‌چهره، قیافه، و تعلق به گروه سیاسی در محیط آموزش و پرورش وجود داشته باشد.

روحانی گفت: تمام دانش‌آموزان تا پایان تحصیل باید از امنیت جسمی و روحی در مدرسه برخوردار باشند هیچ معلم و مدیری نباید به خود اجازه دهد به دانش‌آموزان توهین کند. با لحن و کلام درشت با دانش‌آموزان سخن بگوید.

وی با بیان اینکه اهانت به دانش‌آموز اهانت به کل ملت ایران است، ‌گفت: تمام دانش‌آموزان فرزندان این مرز و بوم هستند. من از تنبیه جسمی سخن نمی‌گویم که قطعاً وجود ندارد که خدای ناکرده اگر در گوشه‌ای از کشور دولت تدبیر و امید با آن مواجه شود، با اشد وجه با آن برخورد می‌کند.

احترام به معلم و نظم در تکالیف دانش آموزان گنجانده شود

به گفته رئیس‌جمهور دانش‌آموزان باید به حقوق‌شان آشنا باشند البته در کنار تکالیف‌شان تکالیفی همچون نظم در کلاس، احترام به معلم،‌ درست درس خواندن و احترام به همکلاسی نیز وجود دارد.
وی با بیان اینکه هیچ دانش‌آموزی حق ندارد با همکلاسی خود به دعوا و مشاجره بپردازد، گفت: باید بداند اگر از مسیر اعتدال و  اخلاق فاصله بگیرد آثار و تبعات آن را می‌بیند. باید بداند تخلف از قانون تبعات دارد باید بداند اگر حقش تضییع شد حق دارد اعتراض کند.

به گفته رئیس‌جمهور دانش‌آموز باید بداند اگر حقش تضییع شد حق دارد اعتراض خود را به معلم مطرح کند. اگر تاثیر نداشت باید بداند می‌تواند با مدیر مدرسه مطرح کند و اگر موثر نبود باید بداند که می‌تواند اعتراض خود را در مناطق مطرح کند.

روحانی تاکید کرد:‌ حق اعتراض آغاز شکوفایی کرامت و عظمت انسان است و ما باید از مدرسه آغاز کنیم این موضوع می‌تواند جامعه را به سمت قانون‌مداری سوق دهد.

وی با بیان اینکه سعادت و بهروزی یک ملت در سایه قانون‌مداری است، گفت: استبداد و خودکامگی در کشور از قانون‌گریزی شروع می‌شود.

زنگ کتاب در مدارس تشکیل شود

رئیس‌جمهور از فرهنگیان خواست کمک کنند در محیط مدرسه دانش‌آموزان بهتر و راحت‌تر با زندگی اجتماعی خود آشنا شوند. باید دانش‌آموزان با قانون، تکلیف، وظیفه و حق و حقوق خود آشنایی بیشتری پیدا کنند.
روحانی خواستار تشکیل زنگ کتاب در مدارس شد و گفت: مدارس باید ساعاتی را در طول ماه یا هفته به کتاب‌ خواندن و کتابخوانی و توضیح آنچه در کتاب دانش‌آموز قرار دارد، اختصاص دهند.
وی تصریح کرد:‌ جامعه ما از کتاب فاصله دارد آشنایی با کتاب باید از کلاس اول شروع شود در کشورهای پیشرفته معمولاً دانش‌آموزان سال‌های اولیه دبستانی هر هفته چند کتاب می‌خوانند و خلاصه کتاب را برای همکلاسی‌ها بیان می‌کنند.

روحانی همچنین از فرهنگیان کشور خواست که فرهنگ شفاهی را به فرهنگ کتبی تبدیل کنند.
به گفته وی بسیاری از مردم خواسته خود را با زبان می‌توانند مطرح کنند اما نمی‌توانند آن را روی کاغذ بیاورند و به همین دلیل حقوق‌شان پایمال می‌شود.

دانش آموزان آموزش نقد کردن را در مدارس بیاموزند/کرسی آزاد اندیشی در مدارس تشکیل شود
رئیس‌جمهور تاکید کرد که باید زنگ انشا را احیا کنیم و بگذاریم دانش‌آموز در انشایش از معلم و کلاسش در مدرسه نقد کند و در باره بهتر شدن مدرسه‌اش نقد کند. باید اجازه داد دانش‌آموز در انشایش به رئیس‌جمهور انتقاد کند و برای بهتر شدن کشور پیشنهاد دهد و مدرسه نیز این انتقادات و پیشنهادها را به رئیس‌جمهور ارائه دهد.

وی همچنین از فرهنگیان خواست زنگ گفت‌وگو تشکیل دهند و اجازه دهند دانش‌آموزان با یکدیگر گفت‌وگو و مباحثه کنند. نقد کردن از دوران دانش‌آموزی باید آموزش داده شود. کرسی‌های آزاداندیشی که رهبر بر آن تاکید دارد باید از مدرسه آغاز شود.

رئیس جمهور در ادامه تصریح کرد: به وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد می‌کنم که ساعت گفت‌وگو را در ساعتی از هفته یا ماه بگنجانند و بعد آن را جزو مواد درسی نمره‌دار قرار دهند، ما باید بگذاریم دانش آموزان ما به بحث، گفت‌وگو و تضارب آرا آشنا باشند.

وی با اشاره به طرح سوال مهر در آغاز سال تحصیلی تاکید کرد: قاعدتاً رسم بر این بوده که همه ساله در روز آغاز سال تحصیلی سوالی تحت عنوان سوال مهر مطرح شود و دانش آموزان در این رابطه مطالب یا مقالاتی نوشته و می‌فرستادند. بر همین اساس سوال من از شما دانش آموزان عزیز این است که اگر پدر شما رئیس جمهور باشد، چه اقدامی را به وی توصیه می‌کنید که بتواند اعتدال و میانه‌روی را در همه ابعاد زندگی و اجتماع جامعه ایران بگستراند.

وی افزود: در ضمن این سوال باید به شما بگویم رئیس جمهور می‌خواهد که شما افتخار کنید که وی را به عنوان پدری برای خود بدانید و ببینید.

روحانی در پایان با ادای احترام به همه دانش‌آموزان، معلمان و فرهنگیان گفت، درود و سلام بر همه دانش‌آموزان، معلمان، فرهنگیان و همه کسانی که به علم، علم‌آموزی و یاد دهندگان ارج می‌نهند.

 

کجایند مردان بی ادعا  ؟!!!!!!!!!!!!!!